HarmonyOS應(yīng)用開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)論壇

在過(guò)去的一年中，湖北高校已有多個(gè)開(kāi)展HarmonyOS課程融合的成功案例。為進(jìn)一步推動(dòng)各大高校加快HarmonyOS課程開(kāi)設(shè)，在湖北省高等教育學(xué)會(huì)高校計(jì)算機(jī)教育專業(yè)委員會(huì)的大力支持下，高校教師、知名行業(yè)專家等匯聚一堂，分享交流HarmonyOS融入教學(xué)課程中的經(jīng)驗(yàn)，共同探討創(chuàng)新HarmonyOS高校人才培養(yǎng)課程建設(shè)方向，制定出可復(fù)制的產(chǎn)教融合模式，培育出產(chǎn)業(yè)所需的高質(zhì)量人才，加快鴻蒙生態(tài)的繁榮。

武漢大學(xué)計(jì)算學(xué)院華為特邀專家趙小剛

在這兩天的師資培訓(xùn)中，多位高校教師自主分享課程經(jīng)驗(yàn)及實(shí)戰(zhàn)案例。其中，武漢大學(xué)趙老師不僅分享了在武漢大學(xué)落地HarmonyOS移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)課程的實(shí)踐案例，更是通過(guò)HarmonyOS應(yīng)用開(kāi)發(fā)相關(guān)基礎(chǔ)和HarmonyOS核心概念及Ability開(kāi)發(fā)等多方面課程，為到場(chǎng)老師深入講解了HarmonyOS系統(tǒng)體系架構(gòu)。在現(xiàn)場(chǎng)，趙老師也通過(guò)軟硬件實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，演示了如何開(kāi)展HarmonyOS綜合創(chuàng)新實(shí)踐，使其他高校教師對(duì)HarmonyOS相關(guān)基礎(chǔ)和核心概念有了更深的理解。

武漢科云信息HarmonyOS優(yōu)秀講師程彥萍

此外，還有來(lái)自社會(huì)的行業(yè)專家分享了他們的開(kāi)發(fā)心得。其中來(lái)自武漢科云信息技術(shù)有限公司的程彥萍老師，講解了關(guān)于HarmonyOS UI設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的相關(guān)案例和心得，并向高校老師們分享了自己學(xué)習(xí)與提升的途徑，幫助在場(chǎng)的高校老師更好地制定讓高校學(xué)生快速學(xué)習(xí)HarmonyOS應(yīng)用開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

回望2021年，鴻蒙生態(tài)飛速發(fā)展，目前已經(jīng)有超過(guò)2.2億用戶升級(jí)HarmonyOS 系統(tǒng)，也有越來(lái)越多的企業(yè)看到了鴻蒙生態(tài)中新的發(fā)展機(jī)遇。而人才的發(fā)展是鴻蒙生態(tài)繁榮不可或缺的一環(huán)，湖北省高等教育學(xué)會(huì)高校計(jì)算機(jī)教育專業(yè)委員會(huì)及各大高校對(duì)HarmonyOS開(kāi)發(fā)課程和人才培養(yǎng)的重視是順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，為產(chǎn)業(yè)及時(shí)培育并輸入社會(huì)需要的人才。相信即將有越來(lái)越多的HarmonyOS應(yīng)用開(kāi)發(fā)者的應(yīng)屆畢業(yè)生涌入社會(huì)，為萬(wàn)物智聯(lián)時(shí)代建設(shè)增添新興力量，鴻蒙生態(tài)的進(jìn)一步繁榮也將指日可待。

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