家庭是第一個課堂、家長是第一任老師。在孩子的每一個成長時期,心理和生理發(fā)展都有很大的不同。

有一位媽媽,她的兒子今年四歲,她說不管你送他去學(xué)什么,孩子都不愛,脾氣特別壞,到了那個地方,也會和別的小朋友產(chǎn)生沖突,這個媽媽一臉愁苦的說,不知道該送孩子去學(xué)什么?畢竟時間和金錢都很有限,孩子不可能每一個才藝都通通學(xué)。

遇到這種問題,父母應(yīng)該先讓孩子學(xué)學(xué)怎么自我管理,管理好自己的脾氣,然后學(xué)習(xí)跟大家怎么相處,這也是爸爸媽媽最該教孩子的。家庭教育很重要,很多爸爸媽媽也非常覺得家庭教育是自己的重責(zé)大任,而正確的家庭教育應(yīng)該怎么教?

1.父母有合理的育兒觀念;

2.和諧幸福的家庭環(huán)境與氛圍;

3.對孩子有核心培養(yǎng)目標(biāo)和做法;

4.不能讓學(xué)校教育代替家庭教育;

5.應(yīng)該有計劃合理實施。

很多的教育專家跟心理專家都說過,父母親做家庭教育最重要的目標(biāo)是幫助孩子成為一個人格健全而心理成熟的人。也就是說其實爸爸媽媽需要做的,是幫助孩子成為一個完整的人,然后再幫助孩子成為能人,有各式各樣技能的人。

而家庭教育是一個家庭的系統(tǒng)建設(shè),是一項大工程,對孩子一生影響重大?？梢哉f,家庭教育無處不在、無所不包。家庭教育不僅僅是對孩子學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)或其他智力方面的教育,孩子的身體健康、人格品質(zhì)等都與家庭教育密不可分。

對孩子的各方面的教育,很多時候不在于家長有意的教育引導(dǎo),更多時候在于父母的一言一行。教或不教,家庭教育都在那里,因此,通過有針對性的學(xué)習(xí),提高家長自身的素養(yǎng)和親子互動的質(zhì)量,進而對孩子施加更好的影響,是每位家長應(yīng)盡的責(zé)任。

愛希里家庭科技活動中心,是集合科技、綠色環(huán)保、歡樂為一體的家庭育樂體驗店。在這里,既有孩子們喜歡的科創(chuàng)探索、互動小游戲、角色扮演等活動;有媽媽們喜歡的社交、插花、陶藝、手工、家長講座等活動;也有爸爸們喜歡的讀書、咖啡、休閑等空間;還有一家人共同創(chuàng)意、共同創(chuàng)作的3D打印、木工工藝、工藝品、家庭科技秀等家庭科技共創(chuàng)活動。

愛希里作為家庭育樂體驗店,是一種新型服務(wù)消費模式,集合兒童科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)、親子共創(chuàng)、家長互動、文化休閑為一體,也是一種沉浸式、具有網(wǎng)紅屬性的家庭消費新實體終端。

正式實施的家庭教育促進法還突出了“促進”兩字,法律條文中專門有“國家支持”一章,明確了國家的責(zé)任,同時也明確了從省級到縣級以及企事業(yè)單位、群團組織等各機構(gòu)對家庭教育都有責(zé)任,要給予大力支持。

目前,愛希里家庭科技活動中心正在火熱招商中,以服務(wù)周邊社區(qū)為宗旨,讓更多的家庭成員不出遠門、不扎堆擁擠即可享受到美好的家庭快樂時光。

關(guān)鍵詞：