1、其實“如何評價胡清平和他的icourt?”這個問題有兩個層面，一個是“如何評價胡清平”，一個是“如何評價胡清平的icourt”。

2、胡清平其人。

3、胡清平是萬法通學(xué)院的創(chuàng)始人，這個學(xué)院的主要方向是教育培訓(xùn)，尤其是法律英語方面的培訓(xùn)極其實務(wù)（還有一個前期免費的拳頭產(chǎn)品下文詳述）。

【資料圖】

4、我有幸報名了法律英語“最后一次”面授課程，和很多老師（律師）有了近距離的接觸，尤其對專業(yè)又帥氣的喬煥然律師印象深刻……說遠(yuǎn)了，回到胡清平。

5、因為萬法通學(xué)院的教育背景和胡清平的創(chuàng)始人身份，我私下里稱他為胡老師或者胡校長。

6、我個人認(rèn)為，胡老師是一個理想主義者，是一個可愛的人，和他在一起會感到非常放松。

7、他的那些有趣、輕松、引人入勝的培訓(xùn)技術(shù)在法律培訓(xùn)領(lǐng)域真的是別具一格。

8、在各場培訓(xùn)中，計算機和法學(xué)雙學(xué)位的胡老師總是會講到“技術(shù)驅(qū)動法律”這一夢想，也會讓我們就“Law is a ***.Law is an art”展開討論，還會自嘲和老外互學(xué)語言結(jié)果回國的老外被認(rèn)為漢語中帶有湖南腔。

9、關(guān)于如何評價胡老師，我自認(rèn)沒有什么資格，這里找到一個鏈接，故事性和可讀性很強，大家可以自己了解：創(chuàng)業(yè)故事-新聞動態(tài)。

10、下面進(jìn)入icourt。

11、icourt 面世不久（一年半？記不太清楚了，查完資料再確認(rèn)。

12、但他的前身是前期免費的“商業(yè)律師（法務(wù)）集訓(xùn)營”，有了很多年頭我免費蹭過多期），主要針對的是訴訟業(yè)務(wù)。

13、但說實話，我現(xiàn)在已經(jīng)不太了解了。

14、我只參加過其中的第四期“可視化技術(shù)”專場，因為更新和升級的速度太快，后面的一些課程沒有參與就無法妄評了。

15、就我參加的這期icourt而言，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的預(yù)期的。

16、他貼近法律工作者（包括我在內(nèi)的一些法律小白和一些令我仰視的法律高手）的真實需求、提供系統(tǒng)且經(jīng)驗證的問題解決方案，是站在業(yè)務(wù)能力相當(dāng)成熟律所和法官的肩膀上加之自己團(tuán)隊的不斷完善和挖掘，創(chuàng)造出的截至目前為止，我所參加過的最好的法律培訓(xùn)（也可能是別的法律培訓(xùn)我參加的較少）。

17、十一期間加班，趁機小更一下。

18、icourt不是萬能的，這是我們討論的起點。

19、就我理解，法學(xué)院的學(xué)習(xí)重點在于“法學(xué)知識”，icourt的學(xué)習(xí)重點在于“操作技能”。

20、關(guān)于法學(xué)知識（輸入，what）法律人，要么學(xué)過幾年法律，要么考過了司法考試，要么在法律行業(yè)工作，更多人兼而有之。

21、如果僅從法學(xué)知識本身來說，icourt沒有什么作用。

22、他無法幫你夯實理論基礎(chǔ)，也幫不了任何人通過司法考試。

23、如果想獲得法學(xué)知識上的精進(jìn)而選擇icourt，此君必定令人側(cè)目。

24、關(guān)于操作技能（輸出，how）知識通過使用來體現(xiàn)價值。

25、如何使用，某種程度上決定了效能，即所謂“事倍功半”或者“事半功倍”。

26、但是如何使用知識，國內(nèi)法學(xué)院的老師們恐怕沒怎么教。

27、怎么寫起訴狀答辯狀代理詞，怎么搜集證據(jù)排列證據(jù)提交證據(jù)，怎么說服自己說服當(dāng)事人說服法官？這些，老師沒太用精力教，卻是工作中最常用的技能。

28、需求和供給出現(xiàn)了不匹配，為了達(dá)到平衡，要么消滅需求，要么提高供給。

29、聰明如樓上諸位，你們?nèi)绾芜x擇呢？icourt提供了解決這類技術(shù)問題的方案。

30、據(jù)我目前所知，icourt主要是針對訴訟的培訓(xùn)，現(xiàn)在有圖表、出庭、證據(jù)、談判這么幾個課程。

31、這些課程以“說服力”為核心，讓我看到并學(xué)會了一種經(jīng)過實踐檢驗的新方法，對我而言，他就有價值。

32、當(dāng)然，條條大路通羅馬。

33、解決技術(shù)問題，icourt并不是唯一的選擇。

34、只是，在這個時間，我只看到了icourt可以立即填補我的需求，我只體驗到了他的效果。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會喜歡。

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